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【文／公共事務室】
當技術更新快過課本，能看懂人與社會，反而成了更難被複製的能力。世新大學人文社會學院近年持續推動跨域教育，結合語言、人文、社會科學與AI數位科技，將理解力、判斷力、表達力與跨文化溝通能力，轉化為學生在變動時代中的核心素養，也讓人文社會學科的價值，跳脫單一興趣選項，成為回應產業與社會需求的重要養成。
面對人工智慧快速發展，人才競爭力已不只取決於工具操作，更在於能否理解社會脈絡、分析公共議題，並產出具有觀點與社會意義的內容。世新人文社會學院長期深耕語言應用、社會心理與社會發展等領域，透過理論、實作與國際交流並行的培育模式，建立兼具人文底蘊與數位應用能力的學習環境。
英語暨傳播應用學系把英語力、傳播力與AI應用放進同一套學習架構，讓語言訓練不只停在聽說讀寫，也延伸到AI翻譯後製、人文敘事與即時創作。系上透過課前AI微學習、資料查證訓練、英語短片製作、翻譯編審與劇本創作等課程，帶學生理解AI、判斷AI，再運用AI完成具有人文觀點與傳播價值的作品。常態化實作場域包括圓桌影音播客直播間與YouTube頻道「世新英語酷樂部」（English Lounge），讓學生把作品做出來、發出去，累積可公開呈現的數位成果。
日本語文學系兼顧日語專業與實務應用，將「日語＋傳播」作為雙核心，一、二年級扎實培養日語能力，三、四年級延伸至媒體、觀光、經貿等實務領域。最受學生歡迎的全日語學習環境「日語沉浸園」，搭配日籍教師會話交流、日本文化活動、和服研究社與系學會等學習資源，讓語言與文化理解更貼近真實情境。學生也透過交換留學、日本企業實習、姊妹校短期研修、暑期實習、導遊義工體驗與畢業公演累積成果；今年在全國大學生日語配音比賽抱回9獎，也呈現語言、創意與團隊合作的整合實力。
社會心理學系則把理解人與社會互動的能力，延伸到心理健康推廣、媒體應用與助人實務。課程結合心理學、社會學與公共溝通訓練，培養學生在危機辨識、初級預防、支持性對話與社群媒體溝通上的應用能力，也透過音樂、藝術與互動設計等實作，引導學生把抽象的理解，化為能回應日常社會需求的行動，讓助人專業與社會溝通在校園中彼此支撐。
在快速變動的時代，世新大學人文社會學院持續證明，人文與社會能力並非緩慢的陪襯，而是能夠穿越工具更替、連結世界與理解他人的重要基礎。當人文與社會領域不只傳授單項能力，更培養看見脈絡、說清觀點與理解人的跨域專業，這份養成也在AI時代有了更清楚的位置。
圖一：世新大學英語暨傳播應用學系結合英語力、傳播力與AI應用，強化內容創作與數位實作能力
圖二：世新大學近年建置多元實務教學空間，串聯課程學習與實作訓練，協助學生累積學用合一經驗
圖三：世新大學日本語文學系以日語專業結合傳播應用，並透過沉浸式學習與文化活動深化實務表現
圖四：世新大學社會心理學系結合心理學、社會學與公共溝通，培養助人實務與社會觀察能力
圖五：世新大學人文社會學院推動跨域教育，結合語言、人文、社會科學與數位科技培育多元人才
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