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【文／蘋果文字記者 許維寧】
【圖／蘋果攝影記者 胡瑞麒】
【編輯／公共事務室】
新聞原文連結： https://tw.appledaily.com/new/realtime/20190811/1611010/
新媒體時代YouTuber、直播主正夯，日前人力銀行調查，逾四成上班族看準工時彈性、易出名等特性，有意轉職當網紅。網紅成為新興職業，世新大學更將全媒體大樓四樓規劃成「直播串流區」，看準直播主新市場將與直播平台合作、引入業師，替學生圓一個網路明星夢。
新媒體當道，相較於平面、紙本傳輸，人手一機的時代，人人都可以成為微型傳播站，藝術家安迪·沃荷的年代「人人皆可成名15分鐘」，現在連上網一夕爆紅已經不是夢。
看準新媒體市場，世新大學新媒體大樓於今年四月落成。 世新大學副校長陳清河接受《蘋果新聞網》電訪時表示，世新是以傳播起家但不能不與時俱進，新媒體大樓成立後特別於8、9樓建置動態捕捉、VR虛擬影棚，7樓則為VR和3D建模設備、6樓是光雕投影、4樓為直播串流區，以此因應新媒體時代的需求。
近期，世新大學更與直播平台M17合作，期望將直播業師導入校園。公廣系系主任賴正能向《蘋果》表示，媒體產業變遷快速，過去用半年學習課程，但學完技術也被淘汰了，故學校先從微型學分試水溫，抓準學生有興趣、很夯的項目如手機直播、梳妝技巧，直接開設18小時課程。
網路上的內容都比課堂更有趣，要如何吸引學生聚焦於課堂，是應該下點功夫。本學期世新與直播平台17合作，開設為期18周的產學合作課程，站在校內既有設備對接直播平台。
賴正能談到，直播要做出質感不能只架設手機，該課程將教導學生如何掌握直播節奏、如何看上去更為上鏡、如何導入音樂，甚至自己製作音效效果。目前學校能提供的就是場域跟技術。學校特別建設直播串流室，打破過去的單機直播模式，屆時學生可採用多機直播，或是使用虛擬攝影棚，為直播影片增加更多效果。
網紅商機無限但也隨之氾濫，網紅與直播主近年多讓人詬病的是「低成本節目」，只靠臉跟身材搏版面，預測網紅現象應來得快去得快。
為何世新仍推出網紅先修班？陳清河表示，外界多被網紅產生的「現象」所誤導，但「成為網紅」的途徑其實超乎想像，背後是更大的產業跟新媒體生產模式，而學校該做的就是教導、提供這些產製技術。
賴正能則認為，網路化、行動化後媒體去中心化變成不可擋的趨勢，學生就業場合不必再依附傳統媒體集團，對年輕人而言是最好的機會，可以將自己的創意想法發揮到極致，學生應該具備專業技能投入浪潮中。
賴正能解釋，網紅其實就是「Influencer」影響者，用自身創意、知識去影響別人，粉絲人數則是可客觀衡量影響力的具體指標，雖然有些網紅只求標新立異，但也有網紅是在傳達理念，不必汙名化，若從影響者的角度來看就會更客觀。
「學生若想成為網紅應該先要有自己的想法。」賴正能認為，有些年輕人很需要外界認同專業跟理念，因此接觸到的年輕人都已具備自己的想法，學校應順應潮流提供行銷機制，透過平台技術幫助學生讓內容更有可看性，只要居中推一把，也許就能將學生推到聚光燈下。
為何學生對網紅經濟總是趨之若鶩，賴正能觀察，「這個世代你很難找到一個公司終身僱用員工。」學生即便進入大公司，也很難再有一輩子不換工作的念頭，反而更在意的是彈性工時與自由度，然而做為一個直播主自主性和彈性都能兼具，不再被打卡制、責任制給框住。
「如果可以拿到不差的薪水、產生商業模式，自然可以吸引年輕人投入。」賴正能認為，去中心化只會越來越明顯，屆時閱聽數也不需要再動輒百萬，也許五萬就能讓一個直播主維持營運，直播主不再只是譁眾取寵，而是新興職業、後勢看漲。
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圖一：學生使用新媒體大樓先進設備，現場玩直播，近十部燈具、三部攝影機伺候。
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圖二：學生現學現用，修微型學分就可模擬當直播主持人。
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圖三：世新大學公廣系主任賴正能說，從微型學分試水溫，抓準很夯的手機直播、梳妝技巧，直接開設18小時課程。
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