1806
【文、圖／教學卓越中心 提供】
【編輯／公共事務處 蔣婕妤】
為匯聚全校能量、擘劃未來深耕發展藍圖，世新大學21日舉辦本學期第四場高教深耕主管動腦會議，納入各中心、各學院參與細部規劃，將以凸顯優勢特色、落實院實體化、課程結合社會責任(USR)為重點推動項目，達成教學創新、提升教學品質；同時配合學校中長程校務發展，推動全校性的觀念擴散及單位整合，齊心深耕高教大樹。
副校長陳清河表示，世新大學連續13年獲得教學卓越計畫補助，期間針對教學優化已見實質成效，明年接續之高教深耕計畫，勢必打破舊有框架，針對教學創新、學校特色、大學社會責任與公共性等重點項目構思推動。構想書階段已從不同方向提出多元的創新創意教學策略，未來將持續各單位的縱向與橫向溝通整合，落實學院實體化，並強化全媒體中心、大數據中心角色及貢獻，厚植學校特色。
針對強化教學創新及校、院特色，新聞傳播學院院長游梓翔指出，將擴大推動特色課程如「傳播技能」、「全媒體識讀」，並藉由課程設計緊扣大學社會責任議題，師生協同合作達成公益目標。管理學院院長廖鴻圖也指出，管院在推動大數據相關課程及學程之外，亦加強各系所產學合作計畫之整合，有助院逐步走向實體化，以利特色發展。人文社會學院院長陳炳崑、法學院院長吳煜宗同步針對教學創新、優勢特色之目標，提出諸如院實體化等多種配套措施，以深化學院的自治及實戰能力，提升教學品質。
世新大學傳播學門歷史悠久、特色鮮明，立校一甲子來以「傳播貫穿各學門」為辦學理念，培育大量具專業知能的新聞傳播人才，世新大學副董事長周成虎強調，世新積極推動高教發展，亦注重社會責任之推動，在提供中低收入戶補助等方面不遺餘力。迎接高教深耕時代，將持續遵循「理論與實務結合、知識與品德並重」的教育方針，永續傳播特色，盼將大學社會責任之實踐融入課程，藉由多元的創新教學設計，師生得以共同成長、貢獻社會。
.jpg)
圖一：副校長陳清河提醒高教深耕計畫不同於教學卓越計畫，必須打破舊有框架，重視創新。（攝影／校園記者編輯高子涵）
.jpg)
圖二：高教深耕計畫盼透過學校多元創新教學的澆灌，使學生茁壯成長為跨域優質人才。（教育部提供）
.jpg)
圖三：世新大學舉行本學期第四場高教深耕主管動腦會議，納入各中心、各學院參與細部規劃。
.jpg)
圖四：法學院長吳煜宗針對教學創新、優勢特色之目標，提出多種配套措施。
世新大學 版權所有 Shih Hsin University All Rights Reserved
